DOWN ESPAÑA y Fundación Gmp, en colaboración con la Asociación Ayuda Afasia y la empresa ‘Las palabras perdidas’, presentan esta guía con pautas dirigidas a mejorar la comunicación de las personas con síndrome de Down con ...
DOWN ESPAÑA y Fundación Gmp, en colaboración con la Asociación Ayuda Afasia y la empresa ‘Las palabras perdidas’, presentan esta guía con pautas dirigidas a mejorar la comunicación de las personas con síndrome de Down con ...
Lozano de las Morenas, Ángel; Robles Peña, Elena; Quezada, Martha Yolanda(Confederación Salud Mental España, 2019)
Este documento presenta de manera completa la experiencia de la Federación Salud Mental Castilla y León y sus asociaciones miembro en la asistencia personal a las personas con problemas de salud mental, sirviendo de modelo ...
Guía para fomentar la autonomía de los niños con síndrome de Down desde los primeros años. La publicación está orientada a familias y pretende ayudarles a reconocer la importancia de esta primera etapa, unos años que ...
Esta guía tiene un marcado carácter innovador, que trata de poner en práctica la nueva conceptualización sobre discapacidad y los nuevos planteamientos sobre los proyectos de vida de las personas con síndrome de Down o con ...
La amistad, los deseos, las oportunidades, el control sobre la vida de uno mismo, el respeto o la vida en comunidad son aspectos de los que a muchas personas con discapacidad intelectual están privadas. La planificación ...
‘De padres a padres’ es el nombre de un programa de FEAPS que trata de estimular el apoyo entre padres y madres que tienen un hijo con discapacidad. En concreto, persigue los siguientes objetivos: asegurar que los padres ...
Este libro forma parte de una serie de Manuales de buenas prácticas editada por Feaps. Está dividido en: introducción, orientaciones para una buena práctica, orientaciones para el funcionamiento de los servicios, derechos ...
Con este documento Down España pretende ayudar a los alumnos y alumnas con síndrome de Down a organizarse y a prepararse para su nueva y algo compleja incorporación educativa con motivo del COVID-19. Además, este documento ...
Matía Amor, Agustín; González-Simancas, Adriana(Madrid Down España, 2016)
Este documento, dirigido a profesionales, quiere establecer un modelo marco que sirva de referencia para todas aquellas entidades que están desarrollando servicios, programas y proyectos orientados al fomento de la autonomía ...